香港中学生北京“零距离”对话航天人:想成为航天人
本文摘要:齐齐哈尔新闻网北京8月3日电 (马壮 程子倬)地球的宜居环境是怎么形成的?宇宙还有适合人类居住的行星吗?航天员在太空的生活是什么样子?如何成为一名航天员?……带着这些问题,约130名香港青年学生走进中国科技会堂,与科学家面对面,共同探索宇宙的奥秘,

  齐齐哈尔新闻网北京8月3日电 (马壮 程子倬)地球的宜居环境是怎么形成的?宇宙还有适合人类居住的行星吗?航天员在太空的生活是什么样子?如何成为一名航天员?……带着这些问题,约130名香港青年学生走进中国科技会堂,与科学家面对面,共同探索宇宙的奥秘,揭开中国航天人的逐梦故事。

  由香港善德基金会发起的善德关爱科研青年发展计划——2023北京、南京航天科技考察团,近日在京考察航天科研机构及先进智能创科企业。期间,中国科学院院士李曙光和中国航天女教官王一为莘莘学子准备了精彩有趣的讲座,同学们也踊跃发言,积极参与到问答环节中。

图为李曙光院士。马壮 摄

  李曙光院士以《地球:一个宜居星球的形成机制与演变》为题,进行了近2小时的讲座。从宜居行星需要满足哪些条件到分析宜居大气的形成需要减碳和增氧过程。这场讲座对于考察团的香港中学生而言是一场知识的“饕餮盛宴”。

  他向同学们介绍了地球板块的划分、板块边界类型。同时提到全球气候变化、地球宜居性研究等。

图为学生笔记。本人供图

  “我们可以在地球上生存多久呢?”在对话李曙光院士时,考察团学生向院士提问。李院士回答说,这是未知的,因为地球是当今世界唯一具有生命体征的星球。

  李院士的回答让这名学生留下深刻印象,他回忆起院士的回答让他深刻明白要好好保护地球。

考察团学生吕柏峤正在做笔记。 马壮 摄

  考察团学生吕柏峤在受访时说,自己以图文并茂的形式可以快速将李院士讲授的地球板块移动、月球的形成、近年气候变化等内容记录下来。

  随后,中国载人航天工程专家、历任多批次航天员教官王一为考察团同学介绍了我国航天事业的发展历史,讲述了我国历任宇航员的奋斗故事。

图为中国载人航天工程专家、历任多批次航天员教员王一。 马壮 摄

  在太空上宇航员吃什么?航天员选拔的流程是什么样?……王一向学生们一一介绍。王一还鼓励在场学生积极了解航天知识、以宇航员的小故事让学生体会航天精神。

图为善德基金会考察团成员与王一合影。 马壮 摄

  当问及是否想成为一名航天人,有考察团的同学表示,自己想成为一名航天人,当下应该继续努力学习、锻炼身体。还有考察团的同学表示,正因为考察团组织了和院士、航天员教官的对话机会,让他了解到现在国家的航天发展变化和成果。

【编辑:陈海峰】