(高质量发展调研行)“学生亿万富翁”是怎么在这家中心诞生的?
本文摘要:齐齐哈尔新闻网北京7月12日电 (记者 杜燕 徐婧)京津冀国家技术创新中心(简称“中心”)是中国第一个综合类国家技术创新中心。目前,这里已经诞生“学生亿万富翁”,因为学生在这里做出了巨大的贡献。 7月12日,“高质量发展调研行”北京主题采访活动走进该中

  齐齐哈尔新闻网北京7月12日电 (记者 杜燕 徐婧)京津冀国家技术创新中心(简称“中心”)是中国第一个综合类国家技术创新中心。目前,这里已经诞生“学生亿万富翁”,因为学生在这里做出了巨大的贡献。

  7月12日,“高质量发展调研行”北京主题采访活动走进该中心。京津冀国家技术创新中心主任王茤祥表示,目前,中心与国内外大学联合实施前瞻性项目208项(约50%来自国际),约10%为世界首创或领先,培育硬科技企业105家,其中上市企业9家,实现了较好的创新加速效应,国际影响力持续提升。

7月12日,“高质量发展调研行”北京主题采访活动走进京津冀国家技术创新中心。 中新社记者 杜燕 摄

  王茤祥指出,在创新实践中,中心建立了独特的双课堂、双导师、双身份、双考核的创新人才“四双”培养模式,与国内外一流大学联合培养了400多名研究生,并通过学生毕业后持续参与项目的形式,延续技术血脉,加速技术演化,形成一批“教授 学生”创新创业标志性案例。

  “学生第一年在大学上课,第二年上我们这儿来学习一些课程,最重要的是实战。”王茤祥称,学生在这里就视同科研人员一样给予相应待遇。如果是技术骨干,技术转移有收益之后,依然会参与分配,所以“我们这里已经有学生是亿万富翁,刚毕业就是亿万富翁了,因为他在这里面做出了巨大的贡献。”

7月12日,“高质量发展调研行”北京主题采访活动走进京津冀国家技术创新中心。 中新社记者 杜燕 摄

  为落实中央人才工作会议培养卓越工程师的精神,中组部、科技部批准中心与北大、清华、北航联合实施国家卓越工程师计划,采取“理论 实战”模式培养知行合一的工程博士,港大、港科大等主动加入。

  王茤祥指出,目前,已招收博士生81名,未来每年将招收博士生约50名。教育、科技、人才融合新路径正加速形成,学生培养也成为创新持续加速的独特机制。

【编辑:孙静波】