“昆曲”“街舞”齐上阵 江苏中小学丰富学生课间操花样百出
本文摘要:”昆山市信义小学五(4)班学生杲梓萱是一位小小昆剧迷,非常喜爱学校里的特色昆曲广播操,“我在昆曲广播操里学会了‘唱念做打’。“我们学校在做好全国第九套广播体操的同时,还结合地域特色、地方文化,创编了深受孩子们喜欢的昆曲广播操。

  齐齐哈尔新闻网南京2月28日电(记者 申冉 葛勇)曳步舞、街舞、健美操、昆曲操……近日,南京中学生热力四射的课间操火爆全网,齐齐哈尔新闻网记者了解到,其实各式各样、多姿多彩的课间操早已是江苏不少中小学校的校本特色,不仅综合了学校师生的意见,还吸纳了各学校所在地的传统文化底蕴,让人们所熟悉的广播体操有了新面貌。

  “你看,这一脚伸出去是昆曲里的弓箭步,上身伸展开就是昆曲里的云手,多好看呀。”昆山市信义小学五(4)班学生杲梓萱是一位小小昆剧迷,非常喜爱学校里的特色昆曲广播操,“我在昆曲广播操里学会了‘唱念做打’。广播操里有戏曲,戏曲里面又可健身。一边做操一边感受着传统文化的熏陶,中华国粹的魅力,可有趣了。”

在江苏昆山市信义小学,特色昆曲广播操深受孩子们的喜欢。 葛勇 摄

  像杲梓萱这样的孩子,在昆山市信义小学有很多。位于著名的“昆曲之乡”——江苏省昆山市巴城镇的这所小学,从学生到老师,都为地域根植的昆曲艺术所感染。

  “我们学校在做好全国第九套广播体操的同时,还结合地域特色、地方文化,创编了深受孩子们喜欢的昆曲广播操。”据昆山市信义小学校长许蕴霞介绍,该校创编的这套昆曲广播操时长3分钟,分为八节,包括准备运动、手眼运动、扩胸运动、手臂运动、腰部运动、腿部运动、跳跃运动和整体运动,“在音乐上,我们以江南特色的笛子为主要乐器,制作了具有昆曲韵味、符合广播操动律的音乐,在动作上选取了昆曲基本功中的云手、弓箭步、顺风旗、剑指、双串手等,涵盖了手、眼、身、法、步等各个方面。”

  别看只是一套特色校本广播操,但记者发现,全套广播操几乎没有重复的动作:头、颈、手、肘、腕、肩、腰、胯、足……人体各个部位都能得到相应的锻炼,在轻柔的昆曲韵律中,令孩子们体会到身体的协调。

  许蕴霞告诉记者,考虑到昆曲之乡的地方文化底蕴,也为了培养学生们学习传统昆曲的兴趣,学校还设计了昆曲铃声,成立了昆唱古诗词社团,创编昆曲普识课程,搭建“小昆班”等学习平台,积极推动昆曲艺术在当地小学阶段的普及和教育工作。

孩子们在昆曲广播操里学会了“唱念做打”,一边做操一边感受着传统文化的熏陶。 葛勇 摄

  无论是节奏欢快的街舞、曳步舞,还是吸纳地方文化的特色体操,这些中小学校的创新之举,不仅深得学生们喜爱,也受到社会各界的点赞。

  对此,南京中医药大学心理学教授、博士生导师曾智认为,新颖活泼的课间活动,一方面可以较好地缓解学生们的学习压力,另一方面也可以让孩子们带着高涨的情绪投入到体育活动中,“我也注意到,有些学校甚至会隔一段时间就换一个特色广播操,变换新鲜度提高学生们参与的积极性,让例行活动变成值得期待的青春起舞,真正实现课间操、课间活动的效果和作用,在提高学生们身体素质的同时,有效调节学生们的情绪。”(完)

【编辑:邢蕊】

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